El informe de la confederación mundial concluyó que la privatización y la captura empresarial son obstáculos para el progreso de la agenda 2030. Una investigación independiente del acuerdoIr APP sobre educación el Liberia descubrió costos insostenibles.
Una crítica al estrecho enfoque del Informe sobre le desarrollo de la educación del Banco Mundial. Para que la educación sea adecuada, el Banco Mundial debe volver a lo básico y concentrarse en financiar, en lugar de desarrollar, la política nacional establecida.
A medida que crecen las inversiones de la CFI en educación comercial con fines de lucro, la OSC RESULTS muestra que esto margina a los pobres y pide que, en su lugar, la CFI mejore la educación pública gratuita.
Las OSC muestran preocupación por el contenido y el proceso de consulta del Informe sobre el Desarrollo Mundial 2018 del Banco Mundial sobre educación.
Uganda anunció que va a cerrar las escuelas privadas de la Academia Puente respaldadas por la CFI, debido a la falta de higiene y saneamiento.
Una congresista de Estados Unidos pidió que el Banco Mundial suspendiera sus inversiones en la privatización del agua hasta que se pudieran ver los resultados de una evaluación seria de estas actividades.
Dos comités y un reportero especial de la ONU han puesto en duda los fondos de ayuda para el desarrollo destinados a la educación privada, incluyendo las Academias Puente Internacional apoyadas por la CFI.
Se están fomentando las asociaciones público-privadas en África, pero los riesgos y costos deben ser
Shayda Naficy sostiene que la infraestructura y el suministro del agua deben ser financiados y administrados por entidades públicas y no a través de la privatización.
El apoyo de alto nivel del Banco Mundial para los proveedores de la educación privada es ampliamente condenado por el Reportero Especial de la ONU para el derecho a la educación, por ONGs y académicos.
